Alternative Lernwege gestalten und Studierende aktivieren mit Micro Learning Units und H5P

Wie kann die Auseinandersetzung mit Lehr- und Lerninhalten motivierend, flexibel und nachhaltig gestaltet werden? Micro Learning Units sind strukturierte Inhalte, die gezielt zur Wiederholung, Vertiefung und Reflexion eingesetzt werden und so den Lernerfolg der Studierenden unterst¨¹tzen k?nnen. Der Workshop zeigt wie die Aufbereitung der Lerneinheiten aussieht und wie sie flexibel in Lernprozesse eingebunden werden k?nnen.

Das Open-Source-Werkzeug H5P bietet hierf¨¹r eine Vielzahl an Werkzeugen, um die Pr¨¹fungsvorbereitung und aktive Auseinandersetzung mit Inhalten abwechslungsreich und konstruktiv zu unterst¨¹tzen. Wir zeigen, wie die Arbeit mit H5P an der Freien Universit?t Berlin m?glich ist und stellen zentrale Werkzeuge vor, anhand derer sich die Funktionalit?t nachvollziehen l?sst. Der Workshop geht sogar noch einen Schritt weiter und zeigt Wege auf, um die Studierenden in die Produktion von Lehr-Lerninhalten einzubeziehen und so die metakognitive Reflexion zu unterst¨¹tzen.

In diesem Workshop werden didaktische Grundlagen und sinnvolle Einsatzszenarien f¨¹r die Arbeit mit Micro Learning Units vorgestellt und ihre Umsetzung mit H5P erl?utert und praktisch erprobt:

Inhalt

• Designprinzipien nach der Cognitive Load Theory
• Erstellung von interaktiven Lerninhalten mit H5P und Einsatz im Blogsystem der Freien Universit?t
• Praxisphase: erste Erstellung von Inhalten

Lernziele

• Sie kennen die Kennzeichen und Formate von Micro Learning Units.
• Sie kennen verschiedene Werkzeuge des digitalen Tools H5P.
• Sie k?nnen eine reflektierte Auswahl zur Anreicherung der eigenen Lehre treffen.
• Sie k?nnen Studierende bei der Erstellung von interaktiven Inhalten anleiten und unterst¨¹tzen.

Weitere Informationen sowie das Anmeldeformular finden Sie hier.