Gegenstand der Filmwissenschaft sind Geschichte, ?sthetik und Theorie des Films bzw. der visuellen Medien sowie ihre Entstehungs- und Wirkungsbedingungen, zu denen die Interdependenz von unterschiedlichen ?sthetischen (Literatur, Malerei, Tanz, Musik, Videospiele, Comic etc.) und kulturellen Systemen geh?rt. Am Seminar f¨¹r Filmwissenschaft der Freien Universit?t Berlin werden vor allem die vier Bereiche Filmgeschichte, Filmanalyse, Film?sthetik und Kunst- und Medientheorie untersucht. Sie werden unter historischer, analytischer, theoretischer, ?sthetischer und unter vergleichender Perspektive erforscht. Der Studiengang Filmwissenschaft an der Freien Universit?t Berlin hat seinen Schwerpunkt in der theoretischen und historisch-kritischen Ausrichtung, d.h. es wird ein grundlegendes theoretisches, analytisches und konzeptuelles Verst?ndnis elementarer Formen audiovisueller Kultur und ihrer historischen Entwicklung geschaffen.

Der Studiengang leistet keine k¨¹nstlerisch-technische Ausbildung, wie sie an den Filmhochschulen und -akademien angeboten wird. Die Forschung am Seminar f¨¹r Filmwissenschaft besch?ftigt sich schwerpunktm??ig u.a. mit der Theorie und Geschichte von Raum- und Zeitbildung im Kino als syn?sthetische Erfahrung sowie mit der Mediengeschichte und -theorie der Emotionen.

Beim 60 LP-Modulangebot wird nicht der gesamte Gegenstand des Studiums behandelt (siehe Studienaufbau).

Filmwissenschaft wird als Kernfach mit einem 60 LP-Modulangebot oder zwei 30 LP-Modulangeboten kombiniert. Als 60 LP-Modulangebot wird Filmwissenschaft mit einem 90 LP-Kernfach kombiniert.

Das Studium der Filmwissenschaft gliedert sich in eine Grundlagen-, Aufbau- und?Vertiefungsphase. Beim Kernfach Filmwissenschaft erfolgt am Ende des Studiums die exemplarische Vertiefung und Differenzierung eines ausgesuchten Studiengebiets durch die selbstst?ndige wissenschaftliche Erarbeitung einer selbst gew?hlten Problemstellung (Bachelor-Arbeit).

Der Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung (ABV) umfasst ein Berufspraktikum sowie folgende Kompetenzbereiche: Fremdsprachen, Informations- und Medienkompetenz, Gender & Diversity-Kompetenz, Organisations- und Managementkompetenz, Personale und sozial-kommunikative Kompetenz und Fachnahe Zusatzqualfikationen, in denen zus?tzliche berufspraktische Kenntnisse und F?higkeiten vermittelt werden. Ziele, Inhalte und Aufbau des Studienbereichs Allgemeine Berufsvorbereitung werden in gesonderten ABV-Studien- und Pr¨¹fungsordnungen geregelt.

Aufbau und Ablauf des Studiums regelt die Studienordnung. Sie enth?lt detaillierte Beschreibungen der Inhalte und Qualifikationsziele jedes einzelnen Moduls und einen exemplarischen Studienverlaufsplan. Die Pr¨¹fungsordnung definiert Art und Anforderungen der Pr¨¹fungsleistungen der Module. In den Ordnungen sind die Leistungspunkte (LP) f¨¹r jedes Modul bzw. jede Veranstaltung sowie der Arbeitsaufwand in Zeitstunden f¨¹r das gesamte Studium angegeben.

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Bachelor-Absolvent*innen verf¨¹gen ¨¹ber wissenschaftliche Kenntnisse und praktische Fertigkeiten, die f¨¹r eine Berufst?tigkeit oder einen weiterf¨¹hrenden Studiengang qualifizieren.?Wenn Filmwissenschaft als Modulangebot im Rahmen eines Kombinations-Bachelor-Studiengangs studiert wird, pr?gt das gew?hlte Kernfach die berufliche Qualifikation.

Das Studium qualifiziert ¨¹ber die allgemeine wissenschaftliche Grundausbildung hinaus f¨¹r die unterschiedlichsten Berufe im Feld audiovisueller Medienkultur, wie sie sich in der Film- und Fernsehwirtschaft, der Werbeindustrie sowie in journalistischen, k¨¹nstlerischen und wissenschaftlichen Arbeitsgebieten herausgebildet haben und herausbilden. Insbesondere bef?higt es zur Bewertung, Analyse und konzeptuellen Entwicklung audiovisueller Darstellungsformen in wissenschaftlichen, journalistischen, redaktionellen, kultur- und wissensvermittelnden Arbeitsgebieten. M?gliche Arbeitgeber*innen k?nnen (Film-)Bibliotheken, (Film-)Archive, Universit?ten, Kunstvereine, Verlage, Filmstudios, Fernseh- und Rundfunkanstalten, Theater, Opernh?user, aber auch die ?ffentliche oder private Verwaltung sein, bei denen Filmwissenschaftler*innen in verschiedensten Positionen eingesetzt werden k?nnen.

F¨¹r leitende T?tigkeiten oder eine Besch?ftigung in Forschung und Lehre ist ein Master-Abschluss und ggf. die Promotion Voraussetzung.

• Thomas Elsaesser, Malte Hagener: Filmtheorie zur Einf¨¹hrung, Hamburg 2007.
• Malte?Hagener,?Volker?Pantenburg?(Hg.):?Handbuch Filmanalyse,?Wiesbaden 2020.
• Bernhard Gro?, Thomas Morsch (Hg.): Handbuch Filmtheorie, Wiesbaden 2021.